martes, 26 de febrero de 2019

El Crítico (ROLES) - Abusos Sexuales

¡Hola, queridos lectores!

En ésta semana me toca como cada semana desempeñar un rol, de modo que siguiendo la lista, me ha tocado el rol de "El Crítico" que consiste en realizar una crítica o manifiesto en contra de las injusticias sociales que se dan en la actualidad. El tema que he elegido es algo candente en la sociedad, pues trata de los abusos sexuales cometidos a menores por parte de la Iglesia.

Encontré un artículo en un periódico que resume bastante sobre lo que quiero hablaros y que dice así: "El Papa Francisco asegura que la Iglesia llevará ante la Justicia a los abusadores"

El discurso del pontífice no ha calado en las víctimas de abusos sexuales, que reciben sus palabras como un golpe duro porque no se han concretado las concretas medidas. Por parte de la Iglesia comenta que no se cansarán de hacer todo lo que esté en su mano para no encubrir ni subestimar ningún caso de abusos sexuales. En dicho discurso de clausura,el papa Francisco ha propuesto reforzar las directrices de las Conferencias Episcopales para prevenir y erradicar los casos de pederastia para que estos parámetros tengan un valor y no sólo de orientación, además de prometer levar a la justicia a los abusadores. En su intervención, Bergoglio comparó la "plaga" de los abusos a menores con las prácticas religiosas el pasado de ofrecer seres humanos como sacrificio en ritos paganos.

Pero las víctimas no están satisfechas por no llegar a una resolución concreta. El español, Miguel Hurtado, que denunció abusos sexuales en el pasado por parte de un monje de la abadía de Monserrat, siendo uno de los portavoces de la Organización Global de Víctimas.

El papa Francisco ha ofrecido algunas claves para prevenir y erradicar los abusos a menores, entre las que se encontraba desarrollar un nuevo y eficaz planteamiento para la prevención en todas las instituciones y ambientes de actividad eclesial.
El pontífice aseguró que, ningún abuso debe ser jamás encubierto ni infravalorado como ocurrió en el pasado, porque el encubrimiento de los abusos favorece que se extienda el mal y añade más escándalo, además insistió en que la Iglesia hará todo lo posible de llevar a la justicia a cualquiera que haya cometido éste tipo de abusos. También destacó la necesidad de mejorar la selección y formación de los candidatos al sacerdocio y alertó sobre los abusos en el mundo digital, además de recordar normas aprobadas por el papa Benedicto XVI y sugirió elevar la edad de protección de los menores.

Para cerrar ésta parte, deciros que las víctimas de abusos por miembros del clero reclaman que la Iglesia tiene que denunciar y entregar los archivos de los casos de pederastia a las autoridades civiles y cesar a los obispos encubridores.

En mi opinión, me parece muy hipócrita que hasta hoy día no supiesen esta ínfima parte de casos sobre abusos sexuales de todos los que hay y mas aún que no se haya hecho nada hasta hoy día y por supuesto, estoy totalmente de acuerdo con la parte de las víctimas, por el hecho de que tienen que responder ante la justicia los implicados en estos abusos. Pero tienen que ser implacables a la hora de juzgar estos casos y deben modificarse tanto los criterios de entrada al sacerdocio como vigilar cualquier indicio por mínimo que sea.

Aquí tenéis un vídeo donde os explicarán sobre lo sucedido:

La música como forma de sanación

¡Hola, queridos lectores!
Hoy os quiero traer algo sobre lo que me hace mucha ilusión hablar, "La Musicoterapía".
La música creo que es algo que ayuda a todo el mundo, porque todo el mundo escucha música, porque música es todo aquello que oyes con el corazón y que te lleva a un recuerdo, la música es ese algo que vive dentro de nosotros y que es necesario para este mundo.

Hace tiempo encontré un pequeño artículo que hablaba sobre ello. Éste pequeño artículo trata sobre un laboratorio que intenta hacer un mundo mejor con la música, dicho laboratorio se encuentra en la India y para ellos la música es terapia mental.
Auroville es una comunidad internacional de la India localizada en Tamil Nadu, que no tiene ni policía, ni dinero, ni religión y donde cada miembro contribuye a la sociedad con lo que puede y sabe. En dicha localidad se encuentra SVARAM, un laboratorio de música que desde hace 10 años intenta hacer un mundo mejor mediante el sonido. la forma un grupo de 50 personas (empleados y voluntarios), músicos, artesanos, educadores, diseñadores y terapeutas procedentes de distintos países que trabajan tanto dando conciertos internacionales como in situ, investigando, desarrollando nuevos instrumentos o haciendo instalaciones sonoras.
SVARAM forma parte de los 100 proyectos de la ONU "Music is a Global Resource", que usa la múscia como herramienta de intervención sociocultural para alcanzar los objetivos del desarrollo del milenio. Una de sus ramas de investigación es la musicoterapia; están trabajando en la creación de jardines musicales interactivos. Como parte del recorrido, los visitantes pueden ver la ecléctica, extensa colección de instrumentos musicales, muchos de los cuales replican sonidos de la naturaleza.

El instrumento estrella es una cama de masaje en cuya parte inferior hay instaladas 50 cuerdas. Alguien toca por debajo como si se tratara de un arpa, y la persona que está tumbada recibe los beneficios de la vibración.

La música a mi parecer es una curación progresiva tanto física como espiritual porque ayuda al crecimiento de ciertas sensaciones y emociones


Espero que practiquéis mas este arte 
¡GRACIAS!

lunes, 25 de febrero de 2019

Sexualidad prematura

¡Hola, queridos lectores!

El tema que quiero traeros hoy es sobre la sexualidad prematura en la adolescencia.
Cada día, vemos como en la sociedad tenemos cada vez mas adolescentes teniendo relaciones sexuales a edades tempranas.

Existen diferentes tipos de causas por las que los adolescentes tienen relaciones sexuales a edades tan tempranas: Uno de ellos y el más básico es,el adelantamiento de la madurez sexual que deja a los jóvenes en edad muy temprana en condiciones de engendrar, cuando todavía no han logrado la madurez biológica y psicosocial plena. Otro tipo de causa puede ser que los adolescentes se ven presionados por tener experiencias sexuales y que tiene que ser un imperativo tenerlas. Debemos reforzar opciones en las cuales los jóvenes voluntaria, libre, y de forma responsable deciden posponer su inicio sexual, como forma de realización personal y en proyección a facilitar la concreción de sus proyectos de vida.
También hay que decir que los adultos, como modelos positivos para los hijos, no deben temer manifestar sus sentimientos, ni afectos, tanto en pareja, como relación con los padres sin importar la edad. Además, cuando los hijos se van haciendo mayores, ya las forma de relación con sus padres se hace más distante, pero aquí tengo que recalcar que en mi caso no es así, ya que cada persona es un mundo.



Como consejo, para los adolescentes tienen que autovalorarse, es necesario que el individuo se perciba positivamante siendo capaz de reconocer sus limitaciones y potencialidades.

Existen muchos factores, uno de ellos son los psicológicos donde las razones por las que se embarazan son la carencia efectiva y comunicación con sus padres. Sienten que ese niño/a les pertenece y representa la persona con la cual podrán comunicarse e intercambiar afectos. Otros
pueden ser los culturales que tratan sobre los estímulos de sexo erótico en los medios de comunicación, que los niños/as quedan expuestos a multiplicidad de estímulos sexo-eróticos porque los medios de comunicación transmiten mensajes de sexo erótico directos o subliminales, como por ejemplo en, perfumes, ropa, bebidas, etc...La sexualidad tiene una connotación de inmediatez y sin compromisos.

Existen también consecuencias que expone muchos temas como por ejemplo aspectos biológicos sobre embarazos inoportunos que algunos casos lo buscan pero en la gran mayoría de casos no lo desean, abortos que en la gran mayoría suelen ser aceptados, y enfermedades como el SIDA, por eso, siempre hay que utilizar protección para prevenir el riesgo. En el aspecto social vemos como abordan temas del tipo, madres solteras, matrimonios forzados, conflictos familiares, deserción escolar, dificultad para formar familia a futuro, renuncia a las interacciones sociales, necesidad de asumir responsabilidades, y por último, acceso a trabajos mal remunerados. Y finalmente, el aspecto psicológico donde reúne la modificación de sentimientos y la frustración de la vida como la tenían concebida con sus proyectos.

Para finalizar, solo me queda decir  que hoy día los adolescentes cada vez están más avanzados por el simple hecho de las cosas que ven en la tele, ya que, les ejerce una presión que le lleva a practicar relaciones sexuales y no se centran en vivir su vida social.

sábado, 23 de febrero de 2019

¡Hagámoslo por los animales!

Hoy me gustaría hablaros sobre un tema muy polémico y que por mi parte me parece algo inhumano.

Os traigo el tema sobre el mercado negro de animales y tráfico de especies protegidas, para ello me ayudare de un programa presentado por una persona que seguro que conoceréis, éste presentador es Fran Cuesta, con su programa "Wild Frank", donde vemos como salva y protege a diferentes especies de animales de las manos de traficantes.

En sus "misiones" vemos como el activista busca concienciar a la audiencia sobre el precio que pagan los animales al ser fotografiados por los turistas. Ademas, el presentador muestra el día a día de su asociación en Tailandia y su labor contra el tráfico ilegal de animales que cada año mueve de miles de millones de euros.

De esta forma, Cuesta, hace un llamamiento al turismo animal responsable e insta a los visitantes a hacer fotos de animales que se encuentren en libertad y no de los que están siendo explotados en numerosos puestos callejeros o parque turísticos de Tailandia. También detiene a traficantes de serpientes, las cuales pueden llegar a un precio superior que rondaría los 25.000 - 30.000 en el mercado negro.

En relación con el programa, el presentador muestra a los espectadores el centro donde lleva algunos de los animales que rescata y de los que no puede hacerse cargo en su refugio, ubicado en Phetchaburi.

Respecto a los animales, la mayoría de personas sentimos una fuerte atracción hacia la vida salvaje y especies de animales que la forman. Una atracción que se gesta desde la curiosidad, empatía  y que en muchos casos, termina con el animal enjaulado en un entrono al que no pertenece.
Los animales salvajes no deberían, convertirse en animales de compañía, incluso de manera legal. Cada especie está atada a un entorno y aislamiento de éste le traerá inevitable sufrimiento, ¿A cambio de que ?, ¿ Que podemos hacer para ayudar a mejorar esta situación?.

Lo mas importante que podemos hacer es no comprar animales o consumir productos derivados de especies silvestres.

Aquí os traigo un pequeño video sobre los animales rescatados por Fran Cuesta y que tiene en su refugio.


¡POR FAVOR! No colaboréis con este tipo de aberraciones que hemos comentado si de verdad tenéis algo de humanidad si os gustan los animales.

                                                                                         

El Rastreador (ROLES)


¡Hola queridos lectores!

Otra semana más, ha tocado desempeñar otra vez roles a cada miembro del grupo y esta vez ha tocado el rol de “El Rastreador”. Que consiste en elegir de entre muchas noticias falsas (Fake News) y seleccionar la que prefieras, además de redactarla y analizarla.

Para empezar, os cuento que he encontrado una “Fake News” perfecta y consiste en:

“Se confirma el fraude en el último gran avance en células madres”



Un comité del instituto japonés reconoce que dos conjuntos e imágenes utilizadas en dichos artículos fueron o manipulados o modificados por la persona que lideró el estudio, la doctora Haruko Obokata. 
                                       

El último escandalo en la investigación en celulas madre parece confirmarse. El Instituto de Investigación Riken, en Japón, acaba de reconocer que el último y revolucionario estudio sobre células madre liderado por una investigadora del centro y publicado en "Nature" contenía partes fraudulentas.

El estudio presentaba un método muy sencillo para reprogramar células adultas (sumergiéndolas en un ácido o aplicando presión sobre sus membranas) para así obtener así células madre, con capacidad para transformarse en cualquier tejido. Un sistema que podría «revolucionar la investigación en células madre al facilitar su método de obtención».Sin embargo, aunque el gran hallazgo simplificaría mucho el proceso para obtener estas células (que constituyen el futuro de la medicina regenerativa) muchos investigadores comenzaron a denunciar después de la publicación el uso de imágenes duplicadas para documentar los artículos y la incapacidad para replicar los resultados del estudio.
La denuncia partió de distintos blogs científicos, como PubPeer. En ese momento el portavoz de Riken explicó que la institución, financiada por el Estado japonés, había establecido un equipo formado por miembros de la propia institución y también por investigadores externos para aclarar esas alegaciones. Sin embargo, el comité de expertos ha declinado pronunciarse sobre si estas células, llamadas STAP («de pluripotencia adquirida mediante estímulo» por sus siglas en inglés) existen realmente o no. El panel ha determinado también que otros tres coautores no cometieron ningún fraude, aunque subrayó que su responsabilidad es «grave» por no verificar la validez del material presentado en los artículos.

Lo cierto es que la publicación de estos errores en revistas científicas pone en evidencia la pulcritud de éstas al avalar los trabajos. Los artículos que se publican deben ser escrupulosamente revisados durante mucho tiempo antes de decidir su publicación.

Sabemos que las noticias falsas siempre han existido y que a causa ellas, millones de personas se han visto afectadas por las mismas. Para terminar, he investigado que abundan dichas noticias y que gracias a ellas conocemos muchos fraudes, pero también hemos de saber que causan estragos y pueden ser una herramienta con las que hacer daño a muchas personas creando noticias falsas sobre sus vidas o sobre su entorno, por eso, como consejo debo de advertiros que investiguéis e indaguéis bien sobre lo que leemos y más aún, cuando proviene del mundo de Internet.

domingo, 17 de febrero de 2019

"El Player" (ROLES)


¡Hola queridos lectores!

Esta semana ha tocado desempeñar unos roles a cada miembro del grupo y a mi me ha tocado el rol de “Player”. De entre muchos juegos ofrecidos, he decidido jugar a un juego con una temática de violencia de género.

¿En qué consiste el juego?

El juego, el cual he probado y tengo que analizar se llama “Moving On”:

Ejerces el papel de una chica llamada Kayla, la cual está dando un paseo por un parque y se tropieza con otra chica llamada Leona que le ofrece un papel que trata sobre la violencia en las relaciones de parejas. A continuación, las chicas se van a sentar en un banco y nuestra protagonista le relata el problema que tuvo con su ex-novio a la otra chica. Le comenta los problemas que tuvo en su relación, como, por ejemplo, que no la dejaba ponerse lo que ella quería (durante el juego he experimentado que no te deja hacer y deshacer lo que quieras. Tienes que hacer lo que el juego quiere que en éste caso es hacerle caso al novio), otra anécdota, era que en el instituto vas rápido por un pasillo porque habías quedado con el supuesto novio, y cuando llegas te recrimina por llegar tarde pero en realidad te echa en cara que te has parado a hablar con otras personas por el pasillo y como consecuencia la golpea y la empuja contra las taquillas aunque en el juego no salga reflejado ( Aquí he sentido rabia por el hecho de que mientras vas por el pasillo intentas ir rápido para llegar a tiempo, y mientras tanto vas apartando a las personas ).

 Y por último, Kayla te cuenta que para que no se le notaran los moratones ni rasguños ocasionados por su “novio” se tapaba todo el cuerpo, o le pedía explicaciones por todo hasta que y vemos como le explica que en esos momentos ella no es consciente de que su “novio” está haciendo algo mal y piensa que va a cambiar porque el no es así, hasta que vuelve a pasar, pero finalmente las amigas de Kayla se interponen haciéndola ver que él no es bueno para ella y que eso no era una relación. Sus amigas la salvan de las garras del “novio”.
Durante el juego solo puedes hacer una cosa, que es darle un “clic” y seguir adelante sin poder decidir hasta que al final del juego ves a nuestra protagonista de esta historia paseando y con un pájaro en la cabeza rodeada de nubes con pensamientos positivos y otros negativos, ahí sientes libertad porque controlas al pájaro y puedes decidir que quieres hacer, obviamente decides ir a todas las nubes con pensamientos positivos.

¿Qué te ha parecido?

En mi opinión me parece un juego bastante educativo por la simple razón que estás enseñando una actitud la cual no hay que realizar y que si ves a alguien en esa posición, ofrecerle una ayuda, porque las personas que se encuentran en estas situaciones no conciben que la otra parte que les maltrata estén haciendo algo mal.

¿Qué emociones has sentido?

Me he sentido muy cohibido, porque no podía tomar ninguna decisión sin tener el consentimiento de alguien, que en este caso era el “novio”. He sentido frustración por no poder ayudar a la chica del juego y mucha rabia porque a una persona humana no se le puede someter a esa clase de abusos y porque básicamente una relación consiste en respetarse por ambas partes, y no que uno ejerza mas poder que el otro, llegando a controlar a la otra parte, porque antes todo somos libre.

¿En qué tipo de intervención usarías el juego y como lo harías?

Este tipo de juegos, como he dicho antes, lo propondría en escuelas e institutos para concienciar a los jóvenes, ya que desde pequeños son como esponjas, de modo que lo que aprendan seguirá una curva de aprendizaje hasta hacerse mayores, por ende, tendrán respeto y podrán enseñarlo a sus hijos. Además de enseñarlo porque hay casos cada vez más jóvenes en este tipo de abusos o maltratos. A mi modo de verlo, yo lo introduciría, primero con un debate con preguntas y opiniones por parte de los alumnos y pasaríamos a dicho juego, seguido de alguna anécdota de alguna persona que haya pasado por estos problemas, para que vean algo de esa realidad y que no hacer nada también tiene consecuencias.

En mi opinión, debería haber una conciencia social y hacer entender que esas situaciones no son fáciles y que siempre viene bien una ayuda. También entender que cualquier persona puede pasar por este tipo de situaciones.

¡Por favor, si conocéis situaciones como la que he comentado, denunciad y ayudad a la persona afectada!
Aquí os dejo el vídeo de Rozalen-La Puerta Violeta que habla sobre el maltrato, por favor, miradlo y escuchad la letra y leed sus comentarios.




Analizando YouTubers ("elrubiusOMG")


¡Hola queridos lectores!

Hoy les traigo el primer reto propuesto en clase, y a modo de introducción, os explicaré que consiste en analizar un Youtuber asignado. Entre muchos Youtubers españoles me ha tocado "elrubiusOMG", cuyo público en gran parte es adolescente.

Os presento al “elrubiusOMG”: ¡Muy buenas criaturitas del señor!                                                  



“elrubiusOMG” es un Youtuber muy conocido y podría estar seguro de que es uno de los mejores de España, a mi manera de verlo. He visionado durante mucho tiempo sus vídeos y sus aventuras, pero después de cierta edad te acaba siendo monótono.
¿Quién es “elrubiuOMG” ?: Su nombre real es Rubén Doblas Gundersen, vídeo productor en la plataforma de YouTube. Ahora mismo es el mas seguido de su país, el tercero en la lengua española y el 16º canal con más suscripciones de YouTube a nivel global. La temática principal de sus vídeos son videojuegos comentados de forma humorística. Cuenta con dos canales, “elrubiusOMG” (Canal Principal) y “elrubius” (Canal Secundario), el canal principal fue creado el 3 de abril de 2006, pero fue sustituido por otro a causa de una denuncia por infringir normas de la comunidad de YouTube.
Hoy día su canal principal cuenta con mas de 30 millones de suscriptores y con 793 vídeos exactamente. Mucho de su contenido tiene una media de visitas de 10 millones de visualizaciones por vídeo, llegando a alcanzar en algunos los 28 millones de visitas.
A continuación, os relataré lo visualizado. He elegido cinco de los vídeos más vistos en su canal. En los vídeos se observa que su contenido es para diversión y, por ejemplo, el primero trata en jugar a fútbol con otros Youtubers, amigos suyos. En el segundo realiza experimentos con nitrógeno y a mi manera de verlo estos vídeos están orientados a personas jóvenes. En le tercero se dedica, a modo de comedia, mofarse de las restricciones de YouTube. En el cuarto vídeo, junto a su amigo “mangel”, que es otro Youtuber conocido, con un programa especial ponen diferentes caras. Y, por último, en el siguiente vídeo, se dedica, de forma humorística, a enseñarte a como molestar a su compañero de piso, que en este caso es “mangel”.
Como valores positivos no se puede sacar mucho, pero he decir que éste Youtuber tiene maneras de enseñarte en sus vídeos de forma graciosa y con lo cual pasas un buen rato, pero eso ni implica que al adolescente no le vaya a servir como construcción de la identidad por que una persona como el, con tanta influencia puede llegar a afectar a este chic@s de una manera muy significativa, ya que posee gran popularidad.
Como valores negativos, hay que recalcar que a un adolescente no le viene muy bien para la construcción de su identidad o incluso a un niño que visualice estos videos los insultos, el molestar a tu compañero, los insultos mientras juegas a algún juego. Porque se supone, a mi manera de verlo, que cuando juegas a un juego que te gusta y te enfadas e insultas ya no lo estás disfrutando.
En conclusión, podríamos decir que éste Youtuber, en mi opinión y como crítica dese el punto de vista del educador social no puede aportar como influencia positiva porque incita al juego, a palabras obscenas, malos hábitos, comportamientos impropios, etc. A pesar de que sepamos que es un papel que interpreta, hay que entender que a las personas que van dirigidas sus vídeos son en gran parte niñ@s, adolescentes que a esas edades son como esponjas y lo copian todo. Debemos cuidarlos porque son nuestro futuro. Debería enfocar de otra forma sus vídeos para que lleven un mensaje con valores y contribuyan a la mejora del entorno social.

jueves, 14 de febrero de 2019

Hermanita de los Pobres

Os presento la residencia de mayores de las “hermanitas de los Pobres”, Es una residencia donde realizo un voluntariado, apoyando o echando una mano en el comedor. Para que conozcáis algo más, os contaré que “La Congregación de las Hermanitas de los Pobres” está al servicio de los ancianos en los cinco continentes. Cuidados en espíritu de humilde servicio, formando una sola familia y guardando viva la herencia de su fundadora Santa Juana Jugan. La Residencia se encuentra en avenida de España,19.

Su Misión: Nuestra misión ha sido siempre ejercer la hospitalidad con los Ancianos necesitados, ofreciendo espacios en los que se promueva, defienda, cuide y celebre la vida, facilitando el desarrollo integral del Anciano, y permitiendo la participación activa de cuantas personas quieran colaborar en nuestra misión.


Con una Visión donde Somos para la sociedad un referente en el trabajo al servicio desinteresado a favor de los ancianos, testimoniando en medio del mundo el respeto y el valor por la vida hasta su término natural, con una gestión optima a través de procesos de mejora continua, en todos nuestros proyectos, desde el saber hacer propio de las Hermanitas de los Pobres. Y cuyos valores son el espíritu de familia de las Hermanitas de los Pobres: Como espacio físico y emocional en el que la persona desarrolla sus valores y capacidades desde la afectividad, el respeto y la autodeterminación.

¿Quién es la fundadora?: Juana Jugan, nació el 25 octubre de 1792 en Cancale, un puerto pesquero situado en la costa del norte de Bretaña (Francia). Cuando aún no tenía cuatro años su padre desapareció en el mar como tantos otros marinos. Juana y sus hermanos aprendieron de su madre a vivir en la pobreza con honestidad y valentía, en la fe y el Amor a Dios.
Trabajó como sirvienta y cocinera en una casa cerca de Cancale y también como enfermera en un hospital de Saint Servan, otra población de la costa bretona. Juana rechazó una propuesta de matrimonio de un joven marinero diciendo: “Dios me quiere para Él, me guarda para una obra desconocida, para una obra que aún no ha sido fundada”.

Estas palabras proféticas que pronunció a la edad de 24 años se realizaron 23 años después en Saint Servant, cuando un día de invierno de 1839, descubrió a una anciana ciega y paralítica que había sido abandonada; la tomó en sus brazos, la llevo a su casa y le dio su propia cama.

Este gesto la comprometería para siempre y a esta primera anciana le seguirían muchos más… Pobre, ella misma, y obligada a trabajar duramente para vivir, Juana es sensible a la miseria de los ancianos que encuentra en las calles y comparte con ellos su salario, su pan y el tiempo de que dispone. Animada por un Hermano de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios, inaugura la colecta y va a pedir por y para los ancianos, para poder mantener así a su familia de adopción que crece sin cesar.
A la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios, Juana Jugan debe también el “voto de hospitalidad” por el cual el servicio de los Ancianos pobres es elevado a la dignidad de un acto de la virtud de religión.

Ella quiere solamente servir a Dios en el prójimo sobre todo en los pobres, manteniéndose fiel a su ideal de imitar a Jesús y María, como San Juan Eudes enseñó a los miembros de la Tercera Orden de la Madre Admirable, asociación fundada en el siglo XVII, a la que Juana Jugan estaba unida desde los 25 años.

En 1843 Juana acogía ya a 40 ancianas y tres jóvenes compañeras se unieron a su causa escogiendo a Juana como superiora de la pequeña asociación que se encaminaba hacia una auténtica vida religiosa. Juana se convirtió en Sor María de la Cruz, pero no fue sólo en su nombre de religión que ella llevó la Cruz, ya que pronto le robaron su obra siendo destituida del cargo de superiora por un sacerdote que como Vicario parroquial se había comprometido a seguir los inicios de esta pequeña familia, proclamándose como fundador de la Obra y reduciendo la actividad de Juana a la dura labor de la colecta.

A la injusticia Juana responde con silencio, humildad y abandono. Poco a poco la sombra del olvido se va extendiendo sobre Juana Jugan y ella deberá pasar los últimos 27 años de su vida en la casa madre, sin ser conocida como la fundadora por las hermanitas, las novicias y las postulantes con las que vivía y trabajaba, pero transmitiendo providencialmente de esa manera, con su silenciosa influencia, el carisma inicial y el auténtico espíritu de los orígenes. Ella fue el grano de trigo que cae en tierra y muere percibiendo sin duda en su interior la unión vital que existía entre esa muerte vivida en su interior, y la vida que brotaba en su familia religiosa. Nadie le prestaba atención, pero ella veía crecer la obra bendecida por Dios, alegrándose de su expansión misionera y sintiendo en su interior un gozo profundo.

Falleció el 29 de agosto de 1879 como una hermanita más y hasta 1902 no empezó a salir a la luz la verdad respecto a los comienzos.
Fué beatificada el 3 de octubre de 1982 por el Papa San Juan Pablo II, y canonizada por el Santo Padre Benedicto XVI el 11 de octubre del 2009.

Su tumba en la Cripta de la Capilla de la Casa Madre en Tour Saint Joseph (Saint Pern, Francia) atrae a numerosos peregrinos que visitan también su casa natal de Cancale, la Mansarde en Saint Servan, donde acogió a la primera anciana, como también la casa fundada en Saint-Servan (Francia).

¡Animaros a participar!

jueves, 7 de febrero de 2019

¡Live Aid! un acto solidario


Os quiero presentar a Queen, que por si no lo conocéis, es una banda británica de rock formada en 1970 en Londres y que actuó en el Live Aid, que fueron dos conciertos realizados el 13 de julio de 1985, de forma simultánea en el Estadio de Wembley de Londres (Inglaterra) y en le John F. Kennedy Stadium de Filadelfia (Estados Unidos), con el motivo de recaudar fondos en beneficio de los países de África Oriental, en concreto Etiopía y y Somalía.

En mi opinión, creo que fue una obra social muy importante, ya que reunió a millones de personas, y sobre todo mover a tanta población para que donen, por mínimo que sea, hacia una causa social tan bonita como fue la mencionada anteriormente

Grupo de Trabajo

Éste apartado es para que conozcáis el grupo con el que voy a trabajar en la asignatura de T.I.C. aplicada de Educación Social, en el "programa influencers".
Os presento a cada miembro de mi grupo, al que hemos denominado de una forma muy seria "Vendo Opel Corsa" y está compuesto por:


  • Ángeles Vera Sáez
  • Patricia Crespo Domínguez
  • Iván García Pérez
  • Manuel Jesús Gómez Álvarez
  • ¡Disfrutad de nuestras publicaciones!

    martes, 5 de febrero de 2019

    Presentación

    Hola, soy Manuel Jesús,pero me conocen más por Manu. Tengo 21 años. Vivo en un pueblo de Badajoz, llamado Don Benito

    ¡Bienvenidos a mí blog!

    Estudio en la UEX, el Grado de Educación Social.
    La creación de éste blog es por la sencilla razón de convertirme en "influencer" por el programa propuesto en la asignatura -T.I.C. aplicadas a la Educación Social- Deseo que éste blog tenga mucho lectores y espero que ayude a alguien con las publicaciones.