¡Hola queridos lectores!
Esta semana ha tocado desempeñar unos roles a cada
miembro del grupo y a mi me ha tocado el rol de “Player”. De entre muchos juegos ofrecidos, he decidido jugar a un
juego con una temática de violencia de género.
¿En qué consiste el juego?
El juego, el cual he probado y tengo que analizar se
llama “Moving On”:
Ejerces el papel de una chica llamada Kayla, la cual
está dando un paseo por un parque y se tropieza con otra chica llamada Leona
que le ofrece un papel que trata sobre la violencia en las relaciones de
parejas. A continuación, las chicas se van a sentar en un banco y nuestra
protagonista le relata el problema que tuvo con su ex-novio a la otra chica. Le
comenta los problemas que tuvo en su relación, como, por ejemplo, que no la
dejaba ponerse lo que ella quería (durante el juego he experimentado que no te
deja hacer y deshacer lo que quieras. Tienes que hacer lo que el juego quiere
que en éste caso es hacerle caso al novio), otra anécdota, era que en el
instituto vas rápido por un pasillo porque habías quedado con el supuesto novio,
y cuando llegas te recrimina por llegar tarde pero en realidad te echa en cara
que te has parado a hablar con otras personas por el pasillo y como
consecuencia la golpea y la empuja contra las taquillas aunque en el juego no
salga reflejado ( Aquí he sentido rabia por el hecho de que mientras vas por el
pasillo intentas ir rápido para llegar a tiempo, y mientras tanto vas apartando
a las personas ).
Y por último, Kayla
te cuenta que para que no se le notaran los moratones ni rasguños ocasionados
por su “novio” se tapaba todo el cuerpo, o le pedía explicaciones por todo hasta
que y vemos como le explica que en esos momentos ella no es consciente de que
su “novio” está haciendo algo mal y piensa que va a cambiar porque el no es así,
hasta que vuelve a pasar, pero finalmente las amigas de Kayla se interponen haciéndola
ver que él no es bueno para ella y que eso no era una relación. Sus amigas la
salvan de las garras del “novio”.
Durante el juego solo puedes hacer una cosa, que es
darle un “clic” y seguir adelante sin poder decidir hasta que al final del
juego ves a nuestra protagonista de esta historia paseando y con un pájaro en
la cabeza rodeada de nubes con pensamientos positivos y otros negativos, ahí
sientes libertad porque controlas al pájaro y puedes decidir que quieres hacer,
obviamente decides ir a todas las nubes con pensamientos positivos.
¿Qué te ha parecido?
En mi opinión me parece un juego bastante educativo por
la simple razón que estás enseñando una actitud la cual no hay que realizar y
que si ves a alguien en esa posición, ofrecerle una ayuda, porque las personas
que se encuentran en estas situaciones no conciben que la otra parte que les
maltrata estén haciendo algo mal.
¿Qué emociones has sentido?
Me he sentido muy cohibido, porque no podía tomar
ninguna decisión sin tener el consentimiento de alguien, que en este caso era
el “novio”. He sentido frustración por no poder ayudar a la chica del juego y
mucha rabia porque a una persona humana no se le puede someter a esa clase de
abusos y porque básicamente una relación consiste en respetarse por ambas partes,
y no que uno ejerza mas poder que el otro, llegando a controlar a la otra parte,
porque antes todo somos libre.
¿En qué tipo de intervención usarías el
juego y como lo harías?
Este tipo de juegos, como he dicho antes, lo propondría
en escuelas e institutos para concienciar a los jóvenes, ya que desde pequeños
son como esponjas, de modo que lo que aprendan seguirá una curva de aprendizaje
hasta hacerse mayores, por ende, tendrán respeto y podrán enseñarlo a sus hijos.
Además de enseñarlo porque hay casos cada vez más jóvenes en este tipo de
abusos o maltratos. A mi modo de verlo, yo lo introduciría, primero con un
debate con preguntas y opiniones por parte de los alumnos y pasaríamos a dicho
juego, seguido de alguna anécdota de alguna persona que haya pasado por estos
problemas, para que vean algo de esa realidad y que no hacer nada también tiene
consecuencias.
En mi opinión, debería haber una conciencia social
y hacer entender que esas situaciones no son fáciles y que siempre viene bien
una ayuda. También entender que cualquier persona puede pasar por este
tipo de situaciones.
¡Por favor, si conocéis situaciones como la que he
comentado, denunciad y ayudad a la persona afectada!
Aquí os dejo el vídeo de Rozalen-La Puerta Violeta que habla sobre el maltrato, por favor, miradlo y escuchad la letra y leed sus comentarios.
